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on Central and South America |
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Issue of 2022‒02‒21
four papers chosen by |
| By: | Javier Alejo (Departmento de Economía, Universidad de la República, Uruguay); Leonardo Gasparín (Departmento de Economía, Universidad de La Plata); Gabriel Montes Rojas (Departmento de Economía, Universidad de Buenos Aires); Walter Sosa Escudero (Department of Economics, Universidad de San Andrés) |
| Abstract: | The 'paradox of progress' is an empirical regularity that associates more education with larger income inequality. Two driving and competing factors behind this phenomenon are the convexity of the 'Mincer equation' (that links wages and education) and the heterogeneity in its returns, as captured by quantile regressions. We propose a joint least-squares and quantile regression statistical framework to derive a decomposition in order to evaluate the relative contribution of each explanation. The estimators are based on the 'functional derivative' approach. We apply the proposed decomposition strategy to the case of Argentina 1992 to 2015. |
| Keywords: | paradox of progress, quantile regression, inequality, returns to education, Argentina |
| JEL: | J31 C21 I24 J46 O54 |
| Date: | 2021–12 |
| URL: | http://d.repec.org/n?u=RePEc:sad:wpaper:160&r= |
| By: | Axelsson, Tobias (Department of Economic History, Lund University); Martins, Igor (Department of Economic History, Lund University) |
| Abstract: | Development economics has long focused on growth patterns to explain countries’ ability to catch up and forge ahead. We argue, however, that resilience to economic shrinking matters more. Using the examples of Brazil and Indonesia, we propose that a framework consisting of social capabilities – namely structural transformation, autonomy, and inclusion – can explain why Indonesia is more resilient to economic shrinking than Brazil and why the country is more likely to be successful in its catching-up process. |
| Keywords: | economic shrinking; income convergence; natural states; social capabilities; Latin America; Asia |
| JEL: | N10 O20 O43 |
| Date: | 2022–01–19 |
| URL: | http://d.repec.org/n?u=RePEc:hhs:luekhi:0233&r= |
| By: | Jaque Herrera, Gabriela (Facultad de Economía y Negocios, Universidad de Chile, Santiago, Chile.); Cárdenas-Retamal, Roberto (Universidad Católica de la Santísima Concepción); Barrales Henriquez, Daniel (Facultad de Economía y Negocios, Universidad de Chile) |
| Abstract: | La producción científica puede ser un importante indicador del nivel de desarrollo de un país. El análisis bibliométrico comúnmente clasifica a las publicaciones de economistas de acuerdo a la cantidad, estructura por edades, género, coautoría, tema de importancia, metodologías, y patrones de citas, esto permite ver tendencias de cómo se comporta la ciencia económica en el tiempo. La evidencia para el caso chileno es escasa y desactualizada, así, el objetivo de este trabajo es analizar las tendencias de publicaciones desde los años 1990 hasta mitad de 2021, identificar la participación por género en las autorías de las investigaciones y los principales temas publicados, en las revistas de economía Chilena. Los resultados muestran que diferentes cambios legislativos desde los años 2000 en Chile permitieron el desarrollo de fuentes de investigación en las universidades. Las publicaciones en economía tienden a ser individuales más que grupales, así como también la participación de la mujer durante los 31 años de análisis no supera el 30\%. Los temas abordados en las revistas chilenas son principalmente del debate económico local, así como también predomina la microeconomía y los métodos cuantitativos, sorpresivamente temas como historia económica o sistemas económicos son escasamente abordados durante el periodo analizado. Cómo están estructuradas las publicaciones pueden ayudar a la planificación del desarrollo académico del área económica. En el caso chileno, si bien las publicaciones han seguido tendencias internacionales, en participación de autores y contenidos, esto plantea desafíos para incrementar el debate teórico del campo económico, así como también la brecha de género en la participación en investigación. |
| Keywords: | publicaciones; producción científica; Economía; investigación; desigualdad de género |
| JEL: | A11 A14 G00 G01 |
| Date: | 2022–01–27 |
| URL: | http://d.repec.org/n?u=RePEc:ris:enedoc:0012&r= |
| By: | Orazio Attanasio (Institute for Fiscal Studies and Yale University); Sarah Cattan (Institute for Fiscal Studies and Institute for Fiscal Studies); Emla Fitzsimons (Institute for Fiscal Studies and University College London); Costas Meghir (Institute for Fiscal Studies and Yale University); Marta Rubio Codina (Institute for Fiscal Studies and Institute for Fiscal Studies) |
| Abstract: | We examine the channels through which a randomized early childhood intervention in Colombia led to signi?cant gains in cognitive and socio-emotional skills among a sample of disavantaged children aged 12 to 24 months at baseline. We estimate the determinants of parents’ material and time investments in these children and evaluate the impact of the treatment on such investments. We then estimate the production functions for cognitive and socio-emotional skills. The effects of the program can be explained by increases in parental investments, emphasizing the importance of parenting interventions at an early age. |
| Date: | 2020–01–22 |
| URL: | http://d.repec.org/n?u=RePEc:ifs:ifsewp:20/3&r= |